Nach einem Erlass des Kultusministerkonferenz sollen Hausaufgaben die schulische Arbeit ergänzen. Die Schüler sollen diese selbständig und in einer angemessenen Zeit lösen können. Hausaufgaben dienen u.a. dazu, dass im Unterricht Erarbeitete zu üben, einzuprägen und anzuwenden. Des Weiteren sind sie für den Lehrer eine Rückmeldung über den Lernporozess.
Hausaufgabenerledigung ist nur ein Angebot unter vielen im Hort. Erzieher sind dabei Begleiter, d.h. sie erklären keine Aufgabenstellungen und wiederholen keinen Unterrichtsstoff. Die Kontrolle der Richtigkeit erfolgt durch den Lehrer.
Unser Hausaufgabenkonzept führt die Kinder schrittweise an die selbständige Erledigung der Hausaufgaben in Vorbereitung auf die weiterführenden Schulen.
folgendes Ampelsystem kommt bei uns zum Einsatz:
rot – In der ersten Klasse erfolgt die Hausaufgabenbetreuung durch den eigenen Gruppenerzieher im Klassenzimmer
In den Klassen 2-4 stehen den Kindern 1 Hausaufgabenzimmer im Schulgebäude zur Verfügung, in denen sie die Hausaufgaben in der Zeit von 13.00- 15.30 Uhr erledigen können.
Dabei werden die Kinder von einer pädagogischen Fachkraft betreut.
gelb- Impuls zur Hausaufgabenerledigung kommt von der pädagogischen Fachkraft. Freie Zeitwahl in Absprache in Absprache der pädagogischen Fachkraft und innerhalb Öffnungszeiten des HA-Zimmer. Hausaufgaben werden möglichst immer an dem Tag erledigt, an dem sie aufgegeben wurden.
grün- In der Klasse 4 entscheidet das Kind eigenverantwortlich, ob es die Hausaufgaben im Hort oder zu Hause erledigt und wann. Es erfolgt keine Kontrolle auf Vollständigkeit durch die pädagogische Fachkraft.
Es gibt einen hausaufgabenfreien Tag. An Tagen, an denen Arbeitsgemeinschaften besucht werden, kann die Erledigung der Hausaufgaben im Hort nicht garantiert werden.